ABP

Ya había utilizado anteriormente los proyectos basados en el aprendizaje. Creo que es una buena manera de utilizar de vez en cuando, en ver de utilizar la clase magistral acompañada de ejercicios, pero también requiere una preparación mayor por parte del docente.

Gamificación

Una buena estrategia para conseguir cautivar a nuestros alumnos es mediante los juegos, poder desarrollar cualquier actividad mediante juegos será de su agrado e interés. Si integramos el contexto del aprendizaje, el estímulo de la creatividad y la competitividad
Creo que la gamificación es útil y una manera de conseguir motivar a nuestros alumnos, en clase utilizaba alguna actividad de "gamificación", ademas se notaba un cambio de actitud en los alumnos en dichas actividades, cuando intervenía el teléfono móvil en la actividad.

Taxonomia de Bloom

La taxonomía de blomm no la conocía aunque es útil, normalmente la educación se basaba en los dos primero pisos de la pirámide (recordar y comprender), pero creo que la base es que a partir de una serie de conocimientos nuestros alumnos los asimilen los comprendan y sepan llevárselos a su vida e interaccionar con ellos, aplicándolos en otra áreas. La taxonomía de blomm es una clasificación que incluye los diferentes objetivos y habilidades que el docente e propone a los alumnos: Cognitivo,Afectivo, psicomotor 6 niveles cognitivos Conocimiento=>Compresion=>Aplicación=>Analisis=>Sintesis=>Evaluación
En nuestro caso, hemos transformado una tarea de: recordar, comprender en otra de Comprender, Aplicar, Analizar y Crear.

Pintest 2

Había trabajado con otras app tipo pop-up, esta herramienta contribuye a la creatividad y poder visualizar rápidamente un tema mediante el tablero que nos aporta. En este caso nos hemos limitado a buscar recursos de metodología y añadirlos a un panel. Esta herramienta podría ser útil para los alumnos para categorizar diferentes temas que puedan servirles como recursos, y ampliación de biografía.